Oito em cada 10 escolas brasileiras promovem debates sobre os impactos das tecnologias digitais na saúde mental dos estudantes. A proporção de unidades escolares que contam com esse tipo de iniciativa subiu de 62%, em 2024, para 80%, no ano passado. Os resultados são da pesquisa TIC Educação 2025, divulgada nesta terça-feira (4), realizada pelo Cetic, Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação.
O estudo também aponta que, em 2025, 75% dos gestores se reuniram com pais, mães e responsáveis para tratar do uso de tecnologias digitais no ambiente escolar, contra 60% no ano anterior. Já 86% conversaram com professores e outros profissionais da instituição sobre o assunto, em 2024 a proporção era 68%.
Outros temas que passaram a ocupar mais espaço nas pautas das reuniões são o uso seguro, crítico e responsável das tecnologias digitais e a inclusão da educação midiática no currículo escolar.
Com informações da Agência Brasil
Foto: Fabio Rodrigues-Pozzebom/ Agência Brasil
